L’IIS “A. Casagrande – F. Cesi” di Terni, scuola Capofila della Rete “Scuole che Promuovono la Salute” per la provincia di Terni, ha partecipato alle due giornate di presentazione del Catalogo regionale delle Buone Pratiche di Promozione della Salute nelle scuole, svoltesi il 29 settembre a Perugia e il 30 settembre a Terni.
Nel corso dei due incontri, la Dirigente Scolastica, Prof.ssa Marina Marini, ha posto particolare attenzione sul valore della Rete e sulla necessità di costruire, all’interno delle scuole, condizioni capaci di favorire concretamente il benessere degli studenti, dei docenti e dell’intera comunità scolastica. Promuovere salute, infatti, non significa soltanto realizzare singoli progetti di prevenzione, ma sviluppare una vera e propria cultura del benessere, condivisa e vissuta quotidianamente nella scuola.
Le giornate di Perugia e Terni hanno rappresentato un’importante occasione di incontro e confronto tra scuola, sanità, istituzioni e territorio, rafforzando una collaborazione indispensabile per rendere gli ambienti scolastici sempre più attenti alla persona e alla qualità della vita. Il Catalogo regionale, realizzato nell’ambito del Programma “Scuole che Promuovono Salute” del Piano Regionale della Prevenzione, raccoglie per l’anno scolastico 2026/2027 percorsi, proposte e buone pratiche rivolti alle scuole umbre.
Gli interventi interessano numerosi ambiti, tra cui lo sviluppo delle life skills e delle competenze personali, sociali e relazionali, il benessere psicofisico, la prevenzione dei comportamenti a rischio e delle dipendenze, la sicurezza negli ambienti di vita e di lavoro, la promozione del movimento e di corretti stili di vita, l’educazione alimentare e il contrasto al bullismo, al cyberbullismo, alla violenza di genere e alle discriminazioni.
Essere una scuola che promuove la salute significa, quindi, adottare un approccio globale e partecipato, nel quale studenti, docenti, personale scolastico, famiglie, servizi sanitari e territorio concorrono alla costruzione di un ambiente educativo capace di generare benessere. L’obiettivo è andare oltre l’intervento occasionale, costruendo una rete stabile e condivisa, fondata su pratiche validate e sulla partecipazione attiva di tutta la comunità scolastica.
La salute non è soltanto assenza di malattia, ma benessere fisico, mentale e sociale. La scuola rappresenta uno dei luoghi privilegiati nei quali questo benessere può essere promosso, educato, costruito e vissuto ogni giorno.
